开学没几天，学校要举行联欢晚会，也算是提供了一个个人才艺的表现平台。我们班仇旻烺听说临班有大合唱，也征求老师和同学意见要组织大合唱。征得同意后，文艺委员蓝文妙开始组织。她向老师提出让仇旻烺来帮她组织。

    于是我们被叫上主席台，站队。排好队后，开始唱学校校歌。我根本不会唱，可以用一词“滥竽充数”罢了。可是唱了一会儿，意想不到的事情生了，文艺委员蓝文妙去“1号”的空档。仇旻烺不让老师介入，说什么甭管全权他来负责组织。我们郝礴老师说话时，他给堵了回去。

    练了一遍歌，练的中间仇旻烺停下问我：

    “龙雁飞，你会唱吗？”我没有回答。其实新学的校歌，我看着歌词勉强能唱，不看歌词，更是一点儿不会。但我不明白：他为什么非得揭穿我？他接着说：“那你去最后边的那排最右边站着去吧。”我向那个方向扭头一看，是那个烂人钟晖在那里站着。我便没有动身。

    “去吧！”他接着用命令的口气。也许是因为父亲是当兵的，我从小习惯了命令的口气。而且我也想探探究竟，所以我转身走过去站在了他指定的位置。我此时有一种不好的感觉，我觉得左边有一只手在向我靠近，准备拉我的手。我故意保持开些距离。也许几次他没成功，我感觉他身休又故意右移些。

    正当我做好了：钟晖你这个烂人，只要他敢动我一下，我就扇你大嘴巴子的准备时。我看见郝礴老师从前面左侧向后走。过一会儿，我意外地听见了声音，之所以意外，是因为我以为他不会说话，只是站在后面看着。我听见了普通话，此时只记得最后一句：“你怎么能任人摆布呢？”

    我很生气，因为我觉得，他应该知道我为什么被叫，站到后面，还应该明白，我很生气是为什么。于是我说：

    “你和我一样啊！再说了你当老师，你干啥吃的？你是吃干饭的？来我今天问问你，你觉得你当这个班主任你应该吃几碗干饭？”

    郝老师说完我那几句话，准备是要从后面原路再绕回去。万万没想到我会这样答复他甚至是耻笑他们。他惊喜的从我的右侧前方绕过去。之所以我认为他很惊喜，是因为他脸上带着笑容，并且惊奇地看着我。他走后，我旁边几个同学就笑，我向左一扭头，看见钟晖你也在那里笑，我很愤怒：

    “你笑啥笑？！是不是因为你？”

    “你知道？！”

    我才恍然大悟，可能他也出乎意料吧。

    “弄半天真是因为你，你也有脸‘笑’！”

    正当我要说出“笑”字时，我扭头一看，换了人了——他左边那位同学和他佼换了位置。我没有说出“笑”字。过了2分钟，蓝文妙回来了。我听见有人喊：

    “大救星！”

    我想此时这个声音郝礴老师也听到了，因为我觉得他在找人，看是谁说的。

    果然蓝文妙看见我站在后面问我：

    “龙雁飞，你怎么站后面去了？”

    “我不知道！”

    仇旻烺说：

    “我让她站的。”

    “不是，我站这干啥呢？我还站我原来那地方吧，哦？噢？！”

    蓝文妙愣了一下没吱声。

    过了一会儿，我们郝老师恍然大悟，嘴里念叨：

    “我们这些人都受你摆布了！”

    仇旻烺又在继续组织大合唱。

    “我看看你到底想干什么？！”郝老师说道。

    我实在生气，我冷眼我的班主任郝老师。过了几分钟，他叫停了这次排练：

    “时间不早了，我们先回班吧！”

    回班后，老师三言两语把合唱给取消了。

    后来我的舍友肖笑问我：

    “你咋知道是咱们班主任？你看了？”

    “那还用看？一听就是咱们班主任的声音。”

    “啊！天哪！”

    “我咋总碰到这样的班主任老师？！”

    “还有谁？”

    “我们初三那班主任！”

    “你看着她了？”

    “没有呀？就想起来一块儿骂了么！”

    “看来她根本不是别人说的那样！”

    “我算是。！哎！咋老碰到这样的老师——难道是原来那老师太好了看这俩都不行？！”

    “啥呀？”

    “白静！”

    “我提醒提醒她。”

    我能记住声音，并且有很深厚的文学功底。

    因为我能记住声音这件事，我被测试了，这天我听了一位姓穆老师的话，我看了他一眼，声音我很快记住了。

    这天我要去厕所，这位穆老师现：有个人拿着摄影机，鬼鬼祟祟跟在我后面。他便一直悄悄跟着他，我刚进厕所，就挑见一眼有人从厕所墙头被拽了下去。但是谁？我没看清。

    这时我听见穆老师声音，然后听了句很熟悉的声音：

    “我也好奇！”

    “我认得他”我说。

    “他谁？”

    “我老师。”

    “那也不行呀！”

    “哎！不对呀！”

    “咋了不对？

    “咋多了一个字？”

    “多了个啥字？”

    “‘也’字。”

    “你知道这是录音，你还？”

    “啊？！”

    我捂着肚子，实在难受：

    “那我怎么办穆老师？”

    “她真？”穆老师好像有所领悟。

    “我不管你。”

    “没事，上吧。”一个女的进来说，之后立马又出去了。

    “噢。”

    我准备上时，听见：

    “你真上呀？”

    我立马回头看看摄影机被取走了，我才敢上。并且上完， 看见了刚才那位女士进来了一下。之后我抬头看见了摄影机，我溜号了。

    “嗨，这就走了？她咋不？”

    “别忘了，穆老师，你也是位男士！”

    后来学校分数学班，把我分在了穆老师教的数学班里。也许学校认为像我这样的奇才，会因为对声音的敏感，学好穆老师的数学课吧。再有一次，我和几个同学上厕所的路上。碰见了穆老师。梅丽告诉我：“这老师有一回上错厕所了！”

    “啊？上错厕所了？谁说的？”

    “嗯！他一个说的。那不是？是咋回事？”

    “不知道。”我纳闷。

    我奇怪，开学这么长时间了，还能上错厕所？但是我仿佛又想起了什么似的。太俱休也想不起来。也许是那时身休又弱，一心只放在学习上，对周围小事并不太上心。想太多也无益。本来身休就不好，身休好了再说其它，不用为小事伤神。这是我当时的想法和做法。

    况且我也害怕尴尬，同时我也没有太大的胆子，并且没那么自信，所以导致我迷迷糊糊的。有句话：“上帝如果给你关了扇门，一定会为你开一扇窗。” 也许就是因为视力不好，耳朵很灵敏的缘故。我不相信自己的视力，碧起眼睛我更相信自己的耳朵。但我也因为一句提醒：“眼见为实，耳听为虚”不再过分相信耳朵。这样的我没自信，很迷糊，看不清也猜不透，有一种只想把自己看不明白的忘掉，不去想明白的处理办法。

    ，！</p>