院长魏巍都已经发话，刘温不敢在推迟点头表示遵从。()

    “我的第一个故事是讲述一个路人和观音菩萨的对话！”刘温先简单陈述了下故事。

    众人一听，顿时来了兴趣。每个人都正身静静的等待着。

    某?在屋檐下躲?，看见观?正撑伞?过。

    这?说：“观?菩萨，普度?下众?吧，带我?段如何？”

    观?说：“我在??，你在檐下，?檐下??，你不需要我度。”

    这??刻跳出檐下，站在?中：“现在我也在?中了，该度我了吧？”

    观?说：“你在?中，我也在?中，我不被淋，因为有伞；你被?淋，因为?伞。所以不是我度??，?是伞度我。你要想度，不必找我，请?找伞去！”说完便?了。

    第?天，这?遇到了难事，便去寺庙?求观?。?进庙?，才发现观?的像前也有?个?在拜，那个?长得和观??模?样，丝毫不差。

    这?问：“你是观?吗？”

    那?答道：“我正是观?。”

    这??问：“那你为何还拜??？”

    观?笑道：“我也遇到了难事，但我知道求?不如求?。”

    刘温第一个故事说完，并没有开口说话而是静静的现在讲台上，看着众人的状态。

    院长魏巍沉思片刻后，就明白其中深意观音菩萨那是何人？普渡众生者大智慧者。就连这样的人都会遇到困难的事都会寻求自救。告诉众人，求人不如求己，欲渡人先渡己，只有自己率先走出困惑得到解脱，才能更好的帮助他人。

    这个故事结尾就已经点名寓意，所以比较容易理解。没有多久时间每个人都知道故事的核心是什么。

    “那第二个故事呢？迫不及待的想知道。”有的同学直接要求起来。

    “第二个故事讲述的是一座佛像和一块石阶的一段对话。”刘温笑了笑开始讲述第二个故事。

    在一座古寺内，一块供香客上山的石阶对着九丈的佛像说道

    “你和我都出至同一块石料，为什么你却是高高在上，而我却被当作垫脚石？”

    佛像看了眼石阶说道“你才是经历过九刀的痛苦。而我却历经了九万九千九百九十九刀的雕琢！”

    刘温说得昂扬顿挫节奏起伏有度。()这个故事并没有直接点名故事的寓意，不过只要脑子转得快的人，用不叫多久就会明白其中道理。

    “故事虽然篇幅简短，却是言简意赅寓意深远。不错，不错。”院长魏巍自刘温上台后首度发表自己的意见。

    “有哪位同学愿意自告奋勇的讲解其中含义。”魏巍开口询问。五指都有长短，人的资质自然也有优劣。魏巍的目的不是想让同学们单独的看到某个同学的闪光点，而是想通过某个同学的闪光点来辐射到书院内的每个人，让他们都拥有这个闪光点，一同发光发亮！

    “院长，我想试一试，理解不对的地方还望刘同学指教。”魏巍话毕，陆荣第一个站了起来。

    魏巍一脸笑意，感觉很是欣慰。此时的陆荣神色淡然，说话不卑不亢，整个人的气质在悄然变化。

    魏巍点了点头，看向刘温。刘温自然没意见。

    陆荣整理下思绪后说道：”整个故事虽然只有寥寥数句对白，但这小故事却蕴含着大道理：看到别人成功的同时还应该看到背后所经历的磨砺；二是：伟大的成功和辉煌不是先天就有的，也不是片刻就能造就的，而是历经无数的坎坷磨砺和千锤百炼锻造出来的！”

    “这个是我对这则故事的理解。如有出入之处还望指教。”陆荣谦虚的说道。

    魏巍笑意满满，陆荣已经理解到了核心哪还有什么出入。

    “陆荣同学谦虚了，你的理解没有什么不妥之处，很正确。”刘温回答到。

    “刘温，你第三个故事讲的是什么？”魏巍忍不住开口询问起来。他发现刘温说的故事在逐渐深化，第一个故事本身就点明主题，说清寓意。第二个没有在故事本身突显，不过寓意却也明了，魏巍不由期待第三个故事来了。

    “第三个故事讲述的是一位老和尚，派遣弟子去做一件事。”刘温还是首先把故事的大致内容说了一下。

    一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一旦差回来。

    弟子们匆匆行至南山不远的河边，人人目瞪口呆，只见洪水从上奔泻而下，无论如何都休想渡河打柴。

    无功而返，弟子们都有些垂头丧气，唯独一个小和尚与师傅坦然相对。

    师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个梨子递给师傅说，过不河，打不了柴，见河边有棵梨子树，我就顺手把树上唯一的一个梨子摘了下来。

    后来这位小和尚成了师傅的衣钵传人。

    “这个就是我说的第三个故事。”刘温笑了笑说道。

    刘温的故事说完同学们陷入了沉思，有的眉头紧锁，有的摇头晃脑，神态各异。

    院长魏巍听完刘温的故事后，整个人都沉静下来，犹如入定的僧人。刘温的故事一遍又一遍的在魏巍的脑中浮现，回想，演变。眉头时而紧锁时而舒展。经过了大约一盏茶的时间，魏巍终于长长吐了口气，整个人神色轻松精神焕发。魏巍眼神复杂的看着刘温，心里震撼无比。他不相信这是一个十八岁少年能参透的道理。

    “这说的是什么，我怎么都想不明白其中道理。”开始有同学烦躁不安。

    “是啊，这不就是一个故事而已，或许它根本就没有什么道理。”又一个同学相继起哄。

    “温哥，这什么柴什么河又是什么梨的，又关系吗？我怎么都想不出来。”王道怎么想都想不出其中深意。于是直接向刘温询问。

    吴德和陆荣感觉自己知道，但是又感觉自己又不像是知道，都不敢轻易发言。心里同样期待刘温的解惑。

    “同学们，刘温同学既然把故事讲出来了又怎会无故放矢。其中道理深奥单凭你们现在的学识是很难理解的，就算是老一辈人知道这个道理也未必能做得到。”院长魏巍竟然主动接下话，话中含义，对这个故事的评价很高。

    刘温没有说话，由院长魏巍来讲解更具有效果和说服力。

    “同学们，这个故事告诉我们，将来你们会遇到多不胜数的困难坎坷，你们的命运会遇到无数个过不了的河，爬不过的山，打不到的柴，放弃其实也是一种选择也是一种智慧，但真正的智慧是在放弃的时候为自己留下一条路。就像那个小和尚摘下那个梨子。”魏巍故意停了下来，给同学有足够的时间来消化这个道理。

    “笼统的说，就是在你们遇到过不去的困难要学会解放自己的思想，打破常规的思维模式在绝境中寻求生路，在绝望中寻得希望。”魏巍深入说道。

    同学听后倒吸口冷气，他们怎么也没有想到这里面居然蕴含着这么深奥的道理。他们都不由自主的看向刘温，这还是上课没事发呆睡觉的那个刘温吗？

    “第三个故事的寓意和院长说的一样。其实我要分享给大家的不过是一种激励，是一种信念。”刘温开始将三个故事整合起来。

    “我们的一生，困难无数，要渡过它无非两种可能：一是自己渡过，还有就是有人相助。无论是用哪一种方式，但目的都是一样的。”说道这里刘温话锋一转。

    “然而，求人不如求己，别人的帮助毕竟只是暂时的，有限的。只有学会自救，才能够不停的突破自己，完善自己。然而这个道路遍地荆棘，艰难险阻多不胜数，就算你永不畏惧勇敢向前的，一路披荆斩棘，遇山就爬，逢水便涉。不懂转变思维解放思想的话，别人用九万九百九十九刀能把自己雕琢成一座佛像，而你却要用上一倍甚至十倍百倍的精力，才能把自己雕琢成佛像。”

    “当你解放思想，你就会发现通往改变自己的道路不在是一条，寻求最佳的道路就能更有效率的弥补自己的不足，有高效率的突破自己。”刘温最后总结完毕。

    魏巍心里波涛澎湃，吴德被彻底震撼了王道和其他同学石化了。

    三个人中真正最让魏巍满意的和深刻的当属刘温。并不是说陆荣和吴德的表现不好，而是他们和刘温比起来所传授的根本不在同一个层次。

    陆荣和吴德的表现侧重于个人展示，就像埋墨于腹中的学者闪亮的只是自己。刘温更像是一个传道者，散播学识，散播道义。

    “很好…很好…同学们，我为昌隆学院能有你们这样的学子而感到骄傲，我为我能成为你们的院长而感到自豪。你们其中注定有人将要高居庙堂之上，将来一定要造福百姓，福泽天下。为大唐撑起一片朗朗乾坤！”魏巍看着刘温吴德还有陆荣等人，心中沉静已久的血液顿时沸腾起来。

    “学生定当为民请命，为民撑起一片朗朗乾坤！”所有同学齐声高喝，十年寒窗为的不就是这个：造福百姓。

    “好…好…好…，我相信你们，你们一定会的。”魏巍激动不已。

    “在告诉你们一个消息，半个月后，整个剑南道会举行首个学院交流会，共有五十二个学院参加。地点则是在成都学院。我们学院有五个名额。”

    这个消息顿时在同学之间炸开，这个消息太惊天动地了，打得所有人措手不及。就连刘温一时没反应过来。?不知不觉加上存稿的也有十多万了，因为上班的关系一天上传一章，今天开始考虑一天两章的进展。朋友们说情节欠缺激情，我也是同意他们的说法。这书刚刚起步，难免会有些疲乏。我不是为了单纯的写书而码字，我只是想传达我想表达的内容。如果觉得这书某些地方某一章节告诉点播了你，还希望大家多收藏多多推荐！

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