自食其力:孩子能做的事坚决不插手(3)
雪崴一岁以后已经断奶了,奶奶执意要把她留在自己身边照顾,直至四岁半上幼儿园。奶奶伺候孩子可谓周到,吃苹果刮成泥,煮完鸡蛋扒了皮,西瓜切成小块插上牙签,吃鱼剔了刺,吃饭更是一口一口地喂,生怕她吃少了,饿着了……奶奶喂饭的样子常被我们戏称为“抹墙缝”:每次会把满满一小勺饭塞到雪崴嘴里,还没等她咽下去,第二口饭就又来了,如果塞不下就用勺背抹一抹,就像抹墙缝一样。有时候甚至先把食# 物嚼烂了,再用手指塞到雪崴嘴里,塞不好再抹一抹。
我们不想让雪崴吃成一个小胖子,再者雪崴渐渐大了,能够自己吃饭了,奶奶这样一“周到”,我们好不容易培养起来的孩子的自理能力,就会出现倒退现象。我们知道奶奶用心是好的,不好意思打消她的积极性,只好温和地跟她讲道理。
雪崴爸爸劝她:“妈,还是让她自己吃吧,不然的话,她啥时能学会吃饭呀?再说以后您也不能老看着她,等去幼儿园,老师哪能喂她饭吃呀?那时候你孙女不就挨饿了吗?”
奶奶想想,觉得这话有道理,但还是不甘心地说:“她现在不是吃不利索嘛,你看弄得哪都是,再说她自己吃也吃不饱啊。”
雪崴妈妈接着说:“您总喂她,她就总也不会吃。弄得哪都是不怕,一会我来收拾。其实,小孩是知道饥饱的,她不吃了就是吃饱了,所以饿不着的。”
在我们的劝说下,奶奶虽然还是不放心,但总算放下饭勺,让雪崴自己学着吃饭。经过锻炼,雪崴很快就能熟练地自己吃饭了。奶奶看到她孙女吃饭这么利索也就彻底放心了。
除了日常生活,奶奶有时候也会在雪崴的学习上有所偏袒,我们看见了总会及时制止。
在游泳班学习的过程中,雪崴总改不了怕水的毛病,有时候就会耍赖不去上课。她经常找的理由是肚子疼,要不就是脑袋疼。她是装病还是真病,我们心里有一本明账,所以绝对不同意。开始时,奶奶会替她说话,说孩子难受就别让她去了。
雪崴一岁以后已经断奶了,奶奶执意要把她留在自己身边照顾,直至四岁半上幼儿园。奶奶伺候孩子可谓周到,吃苹果刮成泥,煮完鸡蛋扒了皮,西瓜切成小块插上牙签,吃鱼剔了刺,吃饭更是一口一口地喂,生怕她吃少了,饿着了……奶奶喂饭的样子常被我们戏称为“抹墙缝”:每次会把满满一小勺饭塞到雪崴嘴里,还没等她咽下去,第二口饭就又来了,如果塞不下就用勺背抹一抹,就像抹墙缝一样。有时候甚至先把食# 物嚼烂了,再用手指塞到雪崴嘴里,塞不好再抹一抹。
我们不想让雪崴吃成一个小胖子,再者雪崴渐渐大了,能够自己吃饭了,奶奶这样一“周到”,我们好不容易培养起来的孩子的自理能力,就会出现倒退现象。我们知道奶奶用心是好的,不好意思打消她的积极性,只好温和地跟她讲道理。
雪崴爸爸劝她:“妈,还是让她自己吃吧,不然的话,她啥时能学会吃饭呀?再说以后您也不能老看着她,等去幼儿园,老师哪能喂她饭吃呀?那时候你孙女不就挨饿了吗?”
奶奶想想,觉得这话有道理,但还是不甘心地说:“她现在不是吃不利索嘛,你看弄得哪都是,再说她自己吃也吃不饱啊。”
雪崴妈妈接着说:“您总喂她,她就总也不会吃。弄得哪都是不怕,一会我来收拾。其实,小孩是知道饥饱的,她不吃了就是吃饱了,所以饿不着的。”
在我们的劝说下,奶奶虽然还是不放心,但总算放下饭勺,让雪崴自己学着吃饭。经过锻炼,雪崴很快就能熟练地自己吃饭了。奶奶看到她孙女吃饭这么利索也就彻底放心了。
除了日常生活,奶奶有时候也会在雪崴的学习上有所偏袒,我们看见了总会及时制止。
在游泳班学习的过程中,雪崴总改不了怕水的毛病,有时候就会耍赖不去上课。她经常找的理由是肚子疼,要不就是脑袋疼。她是装病还是真病,我们心里有一本明账,所以绝对不同意。开始时,奶奶会替她说话,说孩子难受就别让她去了。
</p>