分节阅_读_1
香家园 作者花梦甜
制作手提小灯笼
你一定看过手提灯笼吧古代的时候夜晚人们用来照明的。今天,我就来教大家制作一个微缩版的手提灯笼。需要准备的材料和工具有一根木棍、一根绳子、一个铁勾、一个厚点的橘子皮、一根蜡烛和一个打火机、一个胶布、还有一个铁圆板。好了,现在需要准备的东西都以准备好了,我们开始制作吧
制作开始了,我先把绳子的一头系在木棍的上方,再把铁钩系在绳子的另一头。当你做到这的时候,肯定认为这是一个鱼钩吧没错我们做的上一部分就是鱼钩状的。我们开始做下一部分。我们把钩子钩在橘子皮上没有开口的那边。这样,一个手提小灯笼的外套就做好了。然后在用胶把蜡烛粘在圆版上。最后,用打火机将蜡烛点燃,用橘子皮把蜡烛套住,粘在圆板上。注意一定不要把蜡烛熄灭哦现在,一个手提小灯笼就完成了怎么样很漂亮吧
新奇的小制作,不但可以培养我们动手动脑的能力,还能拓展我们的想象力,陶冶我们的情操,让我们的课余生活更加丰富多彩。小制作,另我永远高兴快乐书 包 网 小说上传分享
永垂不朽的杨柳
微风吹拂着那路边一排排垂柳。吹拂着它那柔软的柳枝,吹拂着它那柔软的柳条。它摆动着衣裙似乎在为路人献上一段优美的舞蹈。为学习一天的学生放松心情;为工作一天的叔叔阿姨们解除疲劳。垂柳,就是一个无私的奉贤者。
垂柳的柳条又细又长,飞流直下。如同少女的秀发,披散在肩上;又如同山上流下的瀑布,一泻千里。柔软的柳枝上,镶嵌着如翡翠般碧绿的嫩叶。它的叶子虽然嫩绿,但是很粗糙。用手摸的时候,有种拉拉的感觉。垂柳的叶子有矩尺形的边缘。千万片这样的叶子,镶嵌在柳枝两侧,展现在人们的眼前。那是一片绿色的海洋,那是几十位美女,并排站在街道两旁。在微风的吹拂下,跳起优美的舞蹈。是那么美,那么自然真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊
柳树的适应性是我最佩服的特点之一。只要有一根柳条,无论你栽在哪里,它都会活。记得有一次,我和同学放学的时候摘了一根柳条。到家后,因为一时的贪玩,就把那根柳条埋哦不,应该说种在另一棵柳树的旁边。当天吃完晚饭后,就把这事给忘了。无人给它浇水,也无人给它施肥,另我意想不到的就是它竟然活了看来,柳树有武功“吸天地之灵气,取日月之精华”
柳树既不像桂花树那样华丽。也不像银杏树那样名贵;它既不像扬数那样威风,也不像松树那样有防御力。但是,它的品质另人敬佩在夏天的时候,人们都到它的身下乘凉。它默默无闻的为人们献上它的一片绿荫。柳树不图回报,只图人们的一些欢笑。
我走到柳树旁,不禁想起了那些革命前辈。是他们用自己的鲜血,换回了我们现在的小康生活。他们走到哪里,就会把幸福带到哪里,就会把欢乐带到哪里,就会把微笑带到哪里。就像这柳树一样,不图回报,只图欢笑
我敬佩永垂不朽的垂柳,我敬佩永垂不朽的革命军人电子书分享平台
时间使人忘记梦想
依稀记得上幼儿园的时候,我是那么喜欢唱歌。每当我熟悉的音律响起,我就会不由自主的跟着唱。回到家里,看见歌星在舞台上一展歌喉,我羡慕的不得了梦想着我总有一天也会像他们一样,站在舞台上,释放我的光彩
一年级的时候,老师让办文化报。需要每个学生都交一份,然后贴到走廊墙壁上。同学们都办完了,陆续交到老师手上。老师挑出一些好的,粘到了走廊的墙壁上。下课的时候,同学们争先恐后的去看文化报。哇我看到了我的那张文化报兴奋极了不知不觉中,我对美术感起了兴趣。学校办了特长班,其中有美术班,我就报了名。就这样,学了一年,我的美术水平明显提高老师说我有天分,我好得意梦想当一个画家。画出山水,花鸟,栩栩如生。可这时,我早已把当歌星的梦想忘到欧洲了。
二年级的时候,我在美术班隐隐约约的听到乐器的合奏声。是是管乐队他们的合奏声好优美呀我不禁被吸引住了。一节课下来,我什么都没有画,一直沉浸在美妙的音符中。第二天上学的时候,我跟老师说要调到管乐队。老师说“资本都是一样,想调就调吧”就这样,我又调到了管乐队。在那里我被分到铜管乐器组,吹的是降b萨克斯。重重的,好难吹。不知不觉中,我学会了好多首曲子。梦想能当上萨克斯家,奏出美妙的乐曲。可这时,我早已把当画家的梦想忘到欧洲了。
三年级的时候,我听到对面屋里有琴音。老师一般都不让我们去那,好像是新开的古筝班。我才知道,古筝的合奏声比管乐队的合奏声更动听,更迷人。我又去跟老师说要换班,换到古筝班。老师还是说“资本都一样,想换就换吧以后在想换直接就换,不用问我。”就这样,我又去了古筝班学古筝。这可比萨克斯好学多了没过几个月,我就学会了好多首曲子梦想将来能当上古筝大师。可这时,我早已把当萨克斯家的梦想忘到欧洲了。
四年级的时候,古筝课下课,同学们都出去玩,只有我一个人走在学校的走廊里。不知道为什么,我那时的心情好乱,只想一个人静一静。走到二楼,就听见“嗒嗒嗒嗒”的声音。我向声音的源头走去,原来是微机班,正在上课。那种声音就是同学们打字的声音。好快呦如果我能在微机班学习,肯定也能打这么快我又想去跟老师说,但老师上一次说过,以后我在想换就直接换,不用去找他。就这样,我又到了微机班。一个月下来。我发现电脑里有许多我原来都没见到过的东西。慢慢的,我又对电脑感起了兴趣。一年下来,我不仅打字速度快了,还在电脑上结交了很多的朋友。梦想将来能当上一名电脑专家。可这时,我早已把当古筝大师的梦想忘到欧洲了。
五年级的时候,同学们正在写作业。由于微机班的电脑出现故障,所以微机班暂时停课。写着写着,听到楼上有唱歌的声音。下课的时候,我跑到楼上,原来是合唱队。他们的歌声优美,婉转,让人回味无穷。我被迷住了。就这样,我又到了合唱队。唱的第一首歌是感恩的心。一曲过后,老师就让下课了。同学们都出去玩了,只有我一个人在教师里。因为,我唱这首歌的时候,我又想起了幼儿园时的梦想,当一名歌星。渐渐的,我把忘到欧洲的所有东西都找了回来。幼儿园时的梦想是歌星,一年级的梦想是画家;二年级的梦想是萨克斯家;三年级的梦想是古筝大师;四年级的梦想是电脑专家。我全部都想起来了。我的最终梦想到底是什么呢什么时候我才能知道我到底有没有最终梦想我的梦想能成真吗
人随着时间的不同在变,梦想也跟着在变。到底哪个才是我们真正的梦想,我们谁都不知道。现在的梦想,长大后可能会变,但变成什么,是我们无法预料到的。
时间使人忘记梦想,时间使人改变梦想。 8
快乐童年大花园
“好一朵美丽的茉莉花好一朵美丽的茉莉花芬芳美丽满枝桠又香又白人人夸”音乐课代表带着我们唱茉莉花,走在大花园中。这是我第一次到“世外桃源”。由于瀑布的流水声太大,听不清对方说什么。我们就选了一个既能看见瀑布,又听不到流水声的地方花世界。就是一个超大型花园。我的“十、一”长假就要在这个大花园里过一天。
同学们走在花园里,都沉浸在弥漫的花香中,如痴如醉。我们手拉手,漫步在这个花香浓郁的大花园里。过了一会,漫步的人渐渐散开了。有的同学采花,编织花环,有的在花丛中聊天,有的一边闻着花香,一边在淋“阳光浴”。老师提议“我们来跳一回集体舞,在这个美丽的花世界里,留下一些美好的回忆吧”还没等我们张嘴,班里的“话王”又把她的“话匣子”给打开了“对在这么美丽的大花园里,就应该留下一些美好的回忆嘛要不然,不就白来一趟了啦我来领舞。哎,不然我们跳完集体舞,来一个野餐怎么样要吃什么东西我去弄。不过,像什么宫爆鸡丁、鲍鱼、鱼翅之类的东西,我可没地弄去呀”琨忍不住说“哎大佬,你说没说完那能不能留点话也让我们说啊”她脸一下子就红了。想了想,然后一脸歉意地说“对不起啊我还有最后一个问题”琨有点不耐烦地说“快点说”她还傻笑着,说“非常抱歉啊集体舞是什么东东啊嘻”全场倒地
后来,是高楠带着我们跳“集体舞”。她那优美的舞姿动人心弦。她跟着泉水的“音乐”跳,跟着自然的风声舞。似乎跳出了自然的旋律。再来看看我们,我们就像在花园里飞舞的蝴蝶,自由的小鸟。有的在跳蒙古舞,有的在跳韩舞,成为了花园里的一景。
到了夜晚,在花园里飞舞的蝴蝶,在天空中自由翱翔的小鸟进入了甜美的梦乡。
小草
春天到了,春姑娘用温暖的双手抚摸着大地。她用甜美的声音,呼唤着大地上的每一个生物,让它们从甜美的睡梦中醒来。小草宝宝听到春姑娘的召唤,顽皮地从地里钻出来。一下子铺满了原野。大地上,一片生机昂然。
小草宝宝看到春姑娘,对春姑娘说“你好春姑娘。很高兴见到你。”春姑娘听到小草宝宝的问好,也高兴地说“小草宝宝,你好”这两个问候虽然很普通,但是,它却代表着一个新季节的到来。
小草,是一个天生的舞蹈家。春风拂面,小草毫无保留的在风中翩翩起舞。似乎风就是一个完美的音乐家。它们是一对无可伦比的组合。只要“音乐家”一吹起“音乐”,“舞蹈家”就会在完美的“音律”中跳起优美的舞蹈。你说,它们难道不是一对无可伦比的组合吗
正在小草们嬉戏玩闹的时候,只听到“轰”的一声。小草们抬头一看,只见天空中乌云密布。“不好要下雨了”其中一根小草很急切地说。人们都说“时间不等人”,这“雨”也是不等人的啊不,不光是人,所有的生物,雨都是不会等的。尤其是把根埋在地里的植物。它们不像有脚的动物能跑;也不像蜗牛那样有壳,下雨可以缩到壳里。它们就是一些任人踩踏的植物没有任何遮风挡雨的工具。说是迟,那是快,这雨说下就下了。“哗”雨点从几千米的高空中一点点地落下。小草们左藏右藏,可他们的根埋在地里,在怎么藏也是无用的。终归还是逃脱不过雨点那锋利的眼神。雨点无情的敲打,把小草们打的东倒西歪。我的同情心,忍不住涌上心头。
小草永远是一个“配角”。但是,她顽强的生命力与自强不息的精神,另我对小草生出一种敬佩之心。在辽阔的大草原上,如果没有小草的装扮,草原上则是一片荒土地;城市如果没有小草的装扮,则显得暗淡无光。草虽然是一个“配角”,但它的无私奉贤另我敬佩。我为它感到骄傲
真是“野火烧不尽,春风吹又生“啊 8 想看书来
永远不向命运低头一个独生女的故事观后感
这是一种呼唤,这是一种力量,这是一种精神。催促着我们把“爱”与她紧紧相连。而这种精神的源泉来自于我们对生命的真正理解。
在一个贫苦的家庭里,有一个即品学兼优,又可爱乖巧的小女孩,她的名字叫张鸣鸣。在学校她尊敬老师,关爱同学;在家里她孝敬父母,尊重长辈,曾荣获过许多荣誉。在老师的眼中,她是好学生;在家人的眼中,她是好女儿;在同学的眼中,她是好榜样。我真的很羡慕张鸣鸣。可后来,我又为张鸣鸣感到悲伤。因为,一个突发事件,给这个家庭带来了一个沉重的打击张鸣鸣的父亲因病去世了。这就好比房子塌了失去了顶梁柱。这个打击使张鸣鸣的妈妈旧病复发。一连串的变故让任何人都无法接受。一个个沉重的负担都压在张鸣鸣的身上。她每天放学后,不但要照顾妈妈,还要完成老师布置的作业,复习功课。她从一个连梳头都不会的小女孩,变成了一个要完成各种家务的“家庭小保姆”。这一连串的变故,使我不得不惊讶她毕竟还是一个8、9岁的小